martes, 18 de octubre de 2016

Nuevos métodos de enseñanza a través de los medios digitales

El Proyecto Emociones es una aplicación que ayuda a la mejora de la empatía en los niños con TEA, y el Proyecto Habilidades es una aplicación que apoya el fomento de la función ejecutiva en los niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA), a través de diversos juegos, que recrean actividades dentro del hogar y la escuela, se busca reforzar habilidades de tipo organización y de planificación en los n
Durante los meses de diciembre y enero, el equipo compuesto por académicos, tesistas y voluntarios, ha trabajado en el re diseño de las interfaces de las aplicaciones y corrección de potenciales errores de las mismas. Lamentablemente estos proyectos no cuentan con ningún tipo de financiamiento, recayendo todo el costo en sus desarrolladores.

sábado, 15 de octubre de 2016

Nuevos métodos de enseñanza a través de la tecnologia

Un niño con autismo tiene problemas a la hora de comunicarse y entender nuestro lenguaje. No interpreta bien nuestros gestos corporales y palabras y se siente perdido en un mundo donde el lenguaje verbal y corporal está tan presente. No obstante, las nuevas tecnologías, que ofrecen el ordenador, el Ipad, las tabletas etc. le ofrecen posibilidades, mucho más adaptadas a su manera de entender. Le son más cercanas, ya que aprende a base de la vista y la repetición. Expertos en autismo, junto con ingenieros en la informática están aunando sus fuerzas para acercarle al niño autista a nuestro mundo y entender mejor el suyo. Los resultados son esperanzadores.

domingo, 2 de octubre de 2016

Lo que se debe hacer con la conducta negativa

 A pesar de las crisis que pueden tener nuestros niños y niñas debemos ser compresible por eso nunca deberemos gritarle ya que su aumento de crisis sera peor  y las cosas no se arreglara en ninguna situación, no golpearlos si hacen algo indebido lo que podemos hacer con esto es hablarle de una manera calmada y explicando paso a paso para que ellos puedan saber de lo que  hicieron no estaba bien y que eso no se debería hacer. Si su niño/a pasa en su pieza y usted lo obliga a sacarlo de ahí quizás puede ser un erro, ellos imaginan que es su castillo lleno de las cosas que a ellos le interesa y degustan por eso siempre comprender a nuestros niños paciencia papitos tener un niño con autismo es de gran dedicación pero cada día van avanzando y aprendiendo cosas nuevas.

  Lo que se debe hacer con la conducta positiva


Siempre debe felicitar a los niños en los nuevos proyectos o nuevo desafíos que haya logrado siempre debe alegrar sus días el cual sea de un bienestar absoluto, ellos siempre comprenderán todo lo que este le estará comunicando la parte esencial es el amor a nuestros niños todo sabemos que ellos son capaces de aprender de una manera diferente llegan a sus objetivo clave pueden especializarse en algo pero aprenden de una manera muy rápida
Texto propio .

jueves, 29 de septiembre de 2016

Lo Bueno Y lo malo de la vida cotidiana







Lo malo de las crisis de los niños con autismo que se pueden dañar a si mismo lo cual que hay que controlar aplicando diferentes alternativas




La facilidad de aprender cosas nuevas y lo mas impresionante aprender solo a leer




Al Tener momento de crisis los niños se desahogan a través de sus gritos 


Abrocharse los zapatos es algo complicado pero si se enseña con calma y una voz pausada se puede aprender  con mas facilidad



Lo Bueno y lo malo

lunes, 26 de septiembre de 2016

Importancia de la conducta





Normas para clases 9 de diciembre del 2011

Pedagogía- Aurtismo 3 de julio del 2010



UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBaTO FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN CARRERA: EDUCACIÓN PARVULARIA MODALIDAD: PRESENCIAL
2015


jueves, 22 de septiembre de 2016

 Pictogramas "Un Herramienta necesaria y eficiente para los niños y niñas con TEA


  Hace bastante tiempo me preguntaba para que servirán los pictogramas y de que manera serán un beneficio para los niños y niñas con autismo, un día x valentina llego con unas imágenes muy divertida de una rutina diaria sobre el día de valentina y  pregunte para que sirven estas imágenes interactivas, me explicaron que así los niños y niñas pueden aprender normas y tener mas clara su rutina en las cuales se encontraba:
  No golpearse, tirar la cadena, no gritar en lugares públicos, pedir permiso, dar las gracias .
 También podríamos enseñarle diferentes emociones donde le mostraba imágenes de caras enojadas, contenta, triste, asombrada y llorando.
  En mi tema personal creo que son muy eficientes ellos aprenden de una manera fácil entretenida que se pueden incorporar con diferentes texturas y colores que llaman su atención espero que le guste mi tema saludos atte Yasna Cabrera.



domingo, 18 de septiembre de 2016

sábado, 10 de septiembre de 2016

domingo, 4 de septiembre de 2016

Fundación Orange




               ¿Que tipos de aplicaciones se pueden crear?


Hola Amigos y amigas el tema de hoy es algo importante ya que con la tecnología se a comprobado que los niños y niñas con autismo los entretiene y tranquiliza, hablaremos de los temas que se pueden trabajar con ellos  y que sea como ellos le gusta las cosas ordenadas y que les llame la atención. 

 1_. Los Dibujos son una parte importante de los niños ello le gusta dibujar cosas de su día a día  con esto en esta aplicación se pueden detestar diferentes gusto por la pintura, que colores son sus favoritos y que tipos de dibujos hacen.
  Opinión Propia: a los niños que le encanta hacer esto sera entretenido y los llenara de energía e alegría.
2._ Pictogramas:Una adecuada organización de los pictogramas ayuda a la interpretación corporal de las claves visuales en las “Actividades de la Vida Diaria”, por ejemplo a la hora de organizar las imágenes para ejemplificar el acto de ir al baño y su ejecución, suele ser muy positivo siempre y cuando se haga un trabajo corporal y verbal en el escenario que se busca organizar.
 Opinión Propia: un juego donde puedan ordenar lo que hacen el en día como por ejemplo bañarse,vestirse, asistir al centro o colegio y lo que le gusta hacer.

3._Las emociones en algunos aspecto algo bueno de aprender y identificar los que sientes nuestro hijos/as, sobrinos/as y nietos/as etc.
 Opinión propia: saber como se sientan nuestros niños y niñas puedan identificar como fueron las emociones en su día.

4._Los bueno y lo malo se tiene que aprender.
  Opinión Propia: Es esencial para mejorar las normal y que nuestros niños/as aprendan a no hacerse daño a si mismo por ejemplo estas imágenes tendrán contenidos como por ejemplo: NO GOLPEARSE  O TIRAR LA CADENA DEL BAÑO, cosas que podrán ir recordando con estas imágenes.
5._ El memorice excelente manera de aprender.
 Opinión propia: Observado con mucha atención estas aplicaciones y los niños les encanta si alguna vez no a jugado o sus niños/as no han probados de estas aplicaciones invítelos recomendables para que ellos se entretengan con mucha facilidad, pero yo opino si ponemos imágenes que les guste y los motive les encantara.
 Atte: Se despide la señorita y amiga Yasna Cabrera Herrera 

jueves, 1 de septiembre de 2016

El Viaje de Maria




 El viaje de maría es un vídeo de la fundación orange que encontré muy significativo para los padres y toda la familia, esperando que le guste atte se despide Yasna Cabrera.

lunes, 29 de agosto de 2016

Logo del Autismo



La tecnología es de uso importantes para los niños y niñas con autismo.



Dentro de la tecnología podemos encontrar aplicaciones o paginas que sean de su agrado ya que pueden buscar películas,  música y juegos a través de estas.



Los Pictogramas son esenciales y muy eficientes para nuestro niños y niñas ya que con ello aprenden cosas nuevas y también lo van recordando.

martes, 23 de agosto de 2016

Como Influye la tecnología en los niños y niñas con autismo

Hola amigos y amigas antes de empezar con el tema les cuento que el autismo me llega de una manera personal, ya que mi sobrina fue diagnosticada con autismo a los 4 años  y actualmente tiene la edad de 12 años y la referencia que me da ella con la tecnología, es que al mirarla  todas las mañanas valentina toma su celular y busca vídeos en youtube que sean de su propio interés pero se me viene una pregunta.

  ¿Como podemos hacer que los niños/as con autismo se puedan desarrollar mas su comunicación a través de la tecnología?

   Usando todo tipo de tecnología como los celulares, tablet, computadores se pueden crear aplicaciones que sean necesarias,de un uso de gran utilidad para poder trabajar  las normas, las conductas, lo bueno y lo malo en la vida cotidiana y los pictogramas que son de gran utilidad y orden en su proceso cognitivo así podrán mejorar la interacción con las demás personas y la comunidad.

  Muchas Gracias por leer este texto personal espero que le haya gustado y nos vemos muy pronto atentamente Yasna Cabrera  Alumna Técnico Asistente de Párvulos 

lunes, 22 de agosto de 2016

       Bienvenidos A Mi blogg



Hola amigos y amigas mi nombre es Yasna Cabrera  Soy Alumna del instituto AIEP de la Carrera Técnico Asistente de Párvulos.
 Mi blogger se tratara de los niños y niñas con TEA (niños y niños Autismo) como podemos usar la tecnología para nuevos aprendizajes y enseñanzas de nuestros niños y niñas. Con diferentes temas importantes que sean relacionados con la comunicación.